Під час навчання дітей конструюванню розвивається плануюча мисленнєва діяльність, що є важливим фактором при формуванні навчальної діяльності. Діти, конструюючи будівництво чи вироби, подумки уявляють, якими вони будуть, і заздалегідь планують, як їх виконуватимуть і в якій послідовності.Mar 17, 2020

Розвиток. Під час конструювання відбувається розвиток дрібної моторики, уваги, логіки, просторового мислення та творчих здібностей дітей; Виховання. Під час конструювання в дітей віком виховується посидючість, бажання доводити справу остаточно, вміння працювати як самостійно, і у команді.

На заняттях з конструювання у дітей розвиваються логічне мислення, просторова уява, художній смак, дрібна моторика. Саме тому педагоги приділяють таку увагу цьому виду образотворчої творчості та організують її не тільки на заняттях, а й у години, відведені для вільної діяльності.

Конструювання також розвиває психічні процеси – пам'ять, мислення, уяву, увагу та сприйняття. Не можна пропустити та виховні моменти. Робота дітей зближує, дисциплінує, виникають спільні інтереси. Конструювання стимулює розвиток сприйняття.